师生交心 促膝而谈

师生交心 促膝而谈

——机电工程系“教育实践”活动纪实

3月18日下午4:00，随着从2号学生公寓3楼各个宿舍不断传出阵阵笑声和热烈的讨论，机电工程系党员教师深入学生宿舍，开展谈心活动拉开了序幕。

开学以来，机电工程系党总支，根据学校的统一部署，认真开展党的群众路线教育实践活动。他们制定了教育实践活动方案和每周任务分解表，召开了动员会，集中组织全体党员教师学习。按活动方案安排，3月18下午3点40分，全系教师26名分别走进30个学生宿舍，与该系300余名在校学生开展谈心活动。为保证活动效果，事先党总支制作了座谈记录表和座谈提纲，使老师们带着任务下去座谈。此次活动，深受师生欢迎，活动效果明显。

一是涉猎问题多。谈心活动，涉及到学生的学习、生活、人际交往、职业规划以及对校、系工作的建议等等。比如：学生最关心专升本和考研问题、食堂饭菜质量和价格问题、学生自主支配时间过少问题、学生宿舍用电问题、实习实训问题、听课困难问题等等。

二是增进师生情。此次活动是教师以朋友的身份到学生宿舍座谈聊天，而不是检查卫生和出勤，拉平了师生之间的关系，使学生更愿意吐露心声。一方面专业教师很少到学生宿舍去，对学生课堂以外特别是在宿舍的状况了解甚少，在课堂教学中难免尴尬和生疏，这样的活动增进了师生之间的理解和感情，促进了教学；另一方面，在这样一个轻松的环境下，学生更容易说实话、说真话，使系里及早发现问题，避免安全隐患的发生。

三是教学、管理双促进。深入宿舍促膝谈心活动，无疑增进了师生之间的深层次了解和感情，打破了师生之间单纯枯燥的教与被“教”、管与被“管”的关系，建立了充满温情的朋友关系。在以后的教学、管理中除了知识的传授、秩序的管理外，还增加了一份感情的交流，促进了教学、管理的和谐发展。

通过这次谈心活动，师生一致认为：作为专业教师，不能把这次谈心活动单纯作为一次活动来搞，应作为每一名教师教学工作的内容之一，在课余时间经常到所任班级的宿舍、教室、活动场地走一走，看一看，多了解一些学生的想法；同时，作为学生也应主动邀请专业教师到自己的宿舍“做客”，或是参加本宿舍、本班级的活动，实现师生的良好互动。